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走近憲法 樹立法治觀念

發稿時間: 2018年12月07日   瀏覽量: 32768    作者: 圖/曾金梅 文/鐘倩穎    字體顯示:

 

    12月4日是我國第五個憲法憲法日,今年憲法宣傳周活動主題是“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、運用憲法”,針對這一主題我校開展憲法日主題教育系列活動。

    一、 弘揚憲法精神,共建法治校園之憲法宣傳周啟動儀式

12月3日升旗儀式上,我校開展了以“弘揚憲法精神,共建法治校園”為主題的憲法宣傳周啟動儀式。張筱柳副校長發表動員講話,她強調:“設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法’‘教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民群眾的精神。”她指出憲法保障每個公民的基本權利,與每一名同學息息相關,大家要形成尊崇憲法,遵守憲法的意識。

張副校長在啟動儀式發表講話

二、憲法伴我成長之憲法晨讀活動

    按照上級文件要求, 12月4日上午9:00,我校組織初一級全體學生開展了“憲法晨讀”活動。300多名學生跟隨北京主會場節奏,在莊嚴的升旗儀式之后,教育部政策法規司巡視員王家勤領讀《憲法》部分條款,全體學生齊聲跟讀,傳遞了維護憲法尊嚴,維護憲法權威的信念與決心。接著大家跟唱《憲法伴我成長》歌曲,歌聲唱出了“熱愛祖國,尊敬師長,弘揚正氣自律自強”的學子心聲,更唱響了“民族復興大業呼喚你我,準備好去搏擊萬里風浪”的成長志愿。緊跟著觀看了第三屆全國學生“學憲法  講憲法”活動全國總決賽中優秀選手的展演,最后同學們聆聽了王副司長的講話。通過這一儀式,使尊崇憲法、遵守憲法這一觀念深深地印進同學們的腦海。

憲法晨讀活動場景

三、舉行“走近憲法,樹立法治觀念”教育講座

    12月4日下午,張筱柳副校長給我校高一、高二學子開展了一場別開生面的法治教育講座。

“走進憲法、樹立法治觀念”講座場景

張副校長以生動的事例深入淺出進行講解,讓學生明白了什么是法、法的本質、法治的核心以及憲法的基本常識。并以“小明的一生”為例,生動地詮釋了憲法規定的每個公民在人生不同階段基本權利和義務。同時,通過模擬校園欺凌的情境劇,張副校長給學生解讀了廣東省教育廳等13部門近日聯合印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》,分析了什么是校園欺凌及校園欺凌常見的幾種類型,教育學生學會應用法律武器應對校園欺凌,呼吁大家遠離校園欺凌,做一名守法、用法、護法的中學生,用實際行動踐行憲法的實施。

校園欺凌情景劇

這次憲法日主題教育系列活動是海東中學推進法治教育的一個開端,接下來,海東中學將以憲法教育作為一個抓手,把法治教育工作作為一項長期的任務來抓,將法治教育納入學校德育工作的重點,認真貫徹落實黨的十八大提出的全面依法治國要求。

 

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